What should I do? Why should it happen on 3 ‘songs, but 1, 3, 5, a hundred k for speed. The same floor of Waki in Rema. , Class // – hun. alv. 5. What is Val / Ater without, also The mind of your friend Jit, my dear friend, has woken up on the 17th //www.ncert nic, programs / NAS / SRC. How to improve QUAE DArti vs Jayami study.
Need to demonstrate how to improve reading meanings, study findings as per standard Class – 1 Advaita. 1. Count numbers from 1 to 20 based on some physical features, respect, size and other observable properties with tangible objects, illustrations and signs.
Works with numbers from 1 to 20. Can count items using 3 to 4. . Can compare numbers up to 50. E.g. As the number of boys in the class increases or the number of girls increases. Numbers 1 to 20 in everyday life learn the addition and subtraction of O, the facts for addition and subtraction using the tangible things of everyday life.
To calculate Da 1, t 3 + 3, count from 3 to 3 steps ahead and find that ૩ ૩. . First subtract using numbers from 1 to 5. E.g. त. To get H3 = 5, the student takes 3 items from the items and then counts the rest of the items. The student identifies the objects around and describes the car.
Recognizes numbers up to 7 and writes numbers. Identifies various cubes and describes them in their own language. For example, the ball falls, the box slips.
તા: 15/09/2021 નું હોમ લર્નિંગ ડાયરેક યુટ્યુબ ના માધ્યમથી.
વિદ્યાર્થી મિત્ર તમારા ધોરણની નીચે આપેલી લિંક ખોલીને આજનું ઓનલાઈન શિક્ષણ મેળવો યુટ્યુબ ના માધ્યમથી.
તા- 15/09/2021 ધોરણ-3 પર્યાવરણનો વિડિયો જોવા અહી ક્લિક કરો.
તા- 15/09/2021 ધોરણ-4 પર્યાવરણનો વિડિયો જોવા અહી ક્લિક કરો.
તા- 15/09/2021 ધોરણ-5 ગણિતનો વિડિયો જોવા અહી ક્લિક કરો.
તા-15/09/2021 ધોરણ-6 વિજ્ઞાન-हिन्दी નો વિડિયો જોવા અહી ક્લિક કરો.
તા-15/09/2021 ધોરણ-7 વિજ્ઞાન-हिन्दी નો વિડિયો જોવા અહી ક્લિક કરો.
તા- 15/09/2021 ધોરણ-8 વિજ્ઞાન-हिन्दीનો વિડિયો જોવા અહી ક્લિક કરો.
તા- 15/09/2021 ધોરણ-9 ગણિત નો વિડિયો જોવા અહી ક્લિક કરો.
તા- 15/09/2021 ધોરણ-12 રસાયણ વિજ્ઞાનનો વિડિયો જોવા અહી ક્લિક કરો.
Estimates measurements of small lengths and makes measurements using non-standard units such as swallow, vait, step, etc. Observation of pattern of shapes and numbers. Area and builds da. त. Numbers of shapes / items. Creation of,